讀者詢問
之前參加國考，發現國文科的作文寫作並非如平常寫作一般。雖然文體不設限，字數不設限，而平常寫作遇到瓶頸，可以馬上找資料，然後反覆修改，但考試時礙於時間限制，通常只要一下筆，就無法做大幅度修改，所以難度更高。須一針見血，要「胸有成竹」。
不知您對於指導國考之作文寫作有何看法?
協會答覆
應試作文必須在一定時間內完成，無法翻閱資料，完全憑著平日的訓練，把握時間，打腹稿，一揮而就。因此寫作的技巧和平時的充實，非常重要。
平時的充實，在閱讀方面，看短篇專欄、評論文章，或是讀者投書都可。名人嘉言是應該慢慢累積，背一些思想程度高的，清新的，不宜老套，尤其不能誤用。成語並不是很重要，但成語或是詞語諺語，要分辨褒貶，不能用錯。沒有把握就不要引用名言格言，因為用錯是扣分，多寫未必加分。
閱讀格言嘉言，當作是「論據」，官方數字當作「數據」，哲學或是邏輯當作「理據」，擁有多重的「證據」，說理才能夠服人。這些都有專書可參閱，也可以就相關主題在網路自己慢慢搜集。
考前猜題時，針對相關題目自己做模擬考試，這才會「肚子有墨水」，言之有物，持之有故。臨場前，自己先練習撰寫文章結構、布局，尤其是開頭和結尾，前後如何呼應，如何吸引閱卷老師的眼光。通常器識或是氣勢最難，平緩比較穩，就怕想出奇制勝，反而變得耍花招惹反感。弄巧成拙的例子屢見不鮮。
進入考場打開題目一看，就是審題。針對這個題目，反復推敲題目的文意，確定文章主軸，開始擬訂大綱。段落當然以4-5段為宜，字數800-1600字最理想。低於600，無法宣暢文義，高過2000，怕冗長或是閱卷覺得疲累。
段落決定之後，開始找靈感、相關的字詞，或是成語。中外格言，就題目所及，在腦海搜尋，立刻把摘要重點或是關鍵字寫在空白處，在紙上先作業，分派這些「素材」要放在何處。
接下去就是串組句子。善用「關連詞」來使句子活潑順暢，要避免重複，還要留意一句話是否簡潔但是完整表達，才能收尾寫句點。句與句之間，意思要相關，有前後關係，不能中斷或是跳脫。這些要拿實際作文來討論才行。
作文指導是非常實用的，值得投入也可以細心揣摩。當年歐陽脩買韓愈的親筆手稿回去抄寫，揣測修改的多次過程，終於找到韓愈的為文「心路歷程」，這就是寫作最重要的學習重點----修改。修改自己的，修改朋友的，看名家手稿學習修改技巧是最重要的方法，可惜現在不易看到手稿。這個「工程」是平時訓練，考場沒有辦法塗抹，沒有時間先寫草稿，所以只能小修，而落筆之後則要懂得「轉彎」或是修補。平時的練習就要加強這一塊。
下次把同學的文章，取一則論說文，修改前後一次並陳，參照之後，自然有心得。作文是平日的功力，訓練時間可能3-5個月，半年可以改變，三年會有全新面貌，而函授是可行的，收費一篇1000起跳，一樣大排長龍。
寫作教學協會 祕書長 戴貴立 100/01/03發表
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